TERCER PARCIAL

Balance y prevención de riesgo en el uso de información personal en la red


ECUACIONES SIMULTANEAS 3X3

RECUPERACIÓN

INSTRUCCIONES: Realiza una investigación con de apoyo en internet, de las siguientes preguntas.

1. ¿Por qué es importante la ética en el uso de las tecnologías de la información y comunicación?

R= La ética en el uso de las tecnologías de la información y comunicación es sumamente importante, puesto que está conformada por aspectos éticos y valores morales, la tecnología se ha convertido en una necesidad para realizar diversas actividades de la vida social y laboral, hay que comprender que es un entorno que cambia como muchas otras ramas, no se encuentra exento al delito. Es por ello, que se reflexiona sobre la importancia de una actitud ética para el desempeño de la actividad de información en los nuevos ambientes, caracterizados por el uso intenso de las nuevas tecnologías y la exposición de la información, y sin el uso de la ética en el uso de las tecnologías de la información y comunicación se romperían muchos de los aspectos básicos del buen uso de las tecnologías de la inf. Y comunicación tales como: derechos de propiedad, Pesca de contraseñas, Espionaje Informático, estafas electrónicas, ETC….

2. ¿Te parecería bien que, sin tu autorización, una persona copiara una tarea o proyecto tuyo, en el que has invertido tiempo y esfuerzo, y lo presentara como propio? ¿Por qué?

R= No, ya que es una acción injusta y que en mi caso me molestaría demasiado porque ya me ha pasado en ciertas ocasiones, y es como darle los créditos de tu esfuerzo y tiempo a alguien que no le costo nada de los aspectos mencionados.

3. ¿Qué tipo de productos conoces que tengan Copyright?

R= Desde productos dedicados al hardware tales como AMD, INTEL, EVGA, ASUS, etc… hasta productos de software que serian como las licencias de uso, entre estos están sistemas operativos, programas de edición, e incluso video juegos, también muchas marcas reconocidas como Xbox, Sony, nvidia, Microsoft. Y finalmente el Copyright está en Obras fotográficas, Obras musicales, Libros, proyectos, planos, maquetas y diseños de obras arquitectónicas y de ingeniería, sitios web y mucho mas productos o creaciones.

4. ¿En dónde se registra el Copyright?

R= En un registro o depósito de obras de propiedad o depósito de creaciones las cuales son regularmente paginas web, las cuales tienen un costo (no todas) por registrar una obra, creación u otra cosa relacionada.

 5. ¿En qué consiste la piratería informática?

R= Consiste en la distribución y/o reproducciones ilegales de software

6. ¿Qué causas consideras que tiene?

R= La piratería informática tiene muchas causas, tales como la Escasa sensibilización del público, Protección ineficaz de la propiedad y poco respeto de los derechos, El precio elevado de las licencias, Dificultad de acceso a el software, etc.

7. ¿Cuáles son sus consecuencias en la sociedad mexicana?

R= La piratería informática es un delito muy común en nuestro país, esto gracias a la falta de ética en el uso de las tecnologías de la información y comunicación, esto al ser común se pierde la responsabilidad y se ignora que nuestras acciones no son licitas, y las consecuencias que puede ocasionar este tipo de delito muchas veces es perjudicial para el dispositivo de donde se inflige esta acción, normalmente en computadoras y Smartphones, también al ser un delito puede llegar a multas y el propietario del software puede elegir entre daños reales, que incluyen la suma de dinero que perdió debido a la infracción de la que fue víctima (incluidas las ganancias atribuibles a tal infracción), y los daños conforme a ley, que pueden ser millones de dólares en el caso de infracción intencional. Además, el gobierno puede procesarlo por el delito de quebrantamiento del derecho de autor. En caso de ser declarados culpables, a los infractores se les puede imponer una multa y/o pueden ser condenados a prisión.

8. Menciona dos formas en que puedes incurrir en ella.

R= Al reproducir y/o vender copias no autorizadas de programas de computo de tal forma que trate de hacerse pasar la copia no autorizada por una legítima.  Usar licencias de software que han sido crackeadas.

9. Explica tres acciones para ayudar a reducir la piratería informática.

R= 1.-Fomentar que el uso de software legítimo, 2.-Crear conciencia de las consecuencias que conlleva la piratería informática 3.-Denunciar cualquier tipo de piratería informática que puedas observar.

10. Realiza un dibujo acompañado de un breve mensaje en contra de la piratería, sé original y no uses las frases clichés.  

11. Diseña un diagrama de Venn con las características que identifican a los hackers, las que definen a los crackers y cuales comparten.

12. Define los siguientes conceptos.

a) Ética: La ética o filosofía moral es la rama de la filosofía que estudia lo correcto o equivocado del comportamiento humano, ​ la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir

b) Delito informático: Un "delito informático" o "ciberdelito" es toda aquella acción antijurídica y culpable a través de vías informáticas tiene como objetivo dañar por medios electrónicos y redes de Internet.

c) Derecho de autor: El derecho de autor es un conjunto de normas jurídicas y principios que afirman los derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los autores, por el simple hecho de la creación de una obra literaria, artística, musical, científica o didáctica, esté publicada o inédita

d) Cookies: Una cookie (galleta o galleta informática) es una pequeña information enviada por un sitio web y almacenada en el navegador del usuario, de manera que el sitio web puede consultar la actividad previa del navegador.

e) Licencia de software: Estas licencias también se conocen con el nombre de «software propietario» o privativo. En ellas los propietarios establecen los derechos de uso, distribución, redistribución, copia, modificación, cesión y en general cualquier otra consideración que se estime necesaria.

f) Hackers: El término es asociado a todo aquel experto informático que utiliza sus conocimientos técnicos para superar un problema, normalmente asociado a la seguridad. Habitualmente se lo utiliza en informáticos con conocimientos en seguridad y con la capacidad de detectar errores o fallos en sistemas informáticos para luego informar de los fallos a los desarrolladores del software encontrado vulnerable o a todo el público.

g) Crackers: El término cracker se utiliza para referirse a las personas que rompen o vulneran algún sistema de seguridad. ​ Los crackers pueden estar motivados por una multitud de razones, incluyendo fines de lucro, protesta, o por el desafío. ​

  NOTA: Descargar el archivo para su optima lectura y revisión   DERECHOS DE AUTOR (presentacion)

Ejercicios Exel (Recuparacion)

Manual Para el diseño de Redes
                               

TIC's

TICS: TIC es la abreviatura de Tecnologías de la Información y la Comunicación. Las TIC son el conjunto de tecnologías desarrolladas en la actualidad para una información y comunicación más eficiente, las cuales han modificado tanto la forma de acceder al conocimiento como las relaciones humanas.

Las TIC han transformado los parámetros de obtención de información por medio de las tecnologías de la comunicación (diario, radio y televisión), a través del desarrollo de Internet y de los nuevos dispositivos tecnológicos como el computador, la tableta y el smartphone, así como de las plataformas y software disponibles.

La Educación actual necesita ser más personalizada y centrarse en el aprendizaje de los estudiantes y las tic son una excelente herramienta para lograr esto. Además, todas aquellas organizaciones, incluidas las universidades, que no vislumbren y preparen cambios drásticos en la didáctica del aprendizaje y en los sistemas de distribución de la enseñanza, pueden quedar rezagadas.

Durante la clase de tic se realizan diferentes tipos de actividades, desde el uso de un procesador de texto, hasta el uso de hojas de calculo, esto para poder comprender y utilizar este tipo de programas básicos de una forma eficaz

El uso de hojas de calculo.

El uso de Procesadores de textos básicos como Word

  

También se encargan trabajos, los cuales cubren gran parte de nuestra calificación, los cuales deben ser presentados en tiempo y forma, para tener validez en la calificación.

Estos son algunos de los trabajos que hay que hacer

Es obligatorio tener un correo electrónico en el cual tu puedas tener acceso para mandar actividades o practicas que se realizan durante la clase, para poder mandarlas se tiene que cumplir con requisitos, como el asunto y el nombre del archivo de no ser así se borra tu actividad y tendrás que mandarla correctamente para su validez.

A continuación se anexara enlaces con trabajos ya enviados al correo del profesor:
trabajo1


trabajo2


trabajo3

LEOYE

LEOYE: Leoye se relaciona con todas las demás asignaturas básicas desde el momento que está implícita la comunicación y en ella el conocimiento, comprensión y el entendimiento para atender con la información debidamente procesada.

Por ejemplo: para comprender una lengua adicional como el inglés es importante dominar la gramática de la lengua materna, en este caso el español. Es oficioso incluir un análisis de la importancia del manejo de la lengua en la apreciación artística: la literatura proviene de y provee y requiere además de una sintaxis que sin el manejo de los códigos de que proporciona esta asignatura no sería posible apreciar. La semiótica, el lenguaje cónico, quinésica, tan importante para la historia, política, psicología, sociología, etc.

En clase resulta ser bastante fácil de comprende, es una materia muy  practica, ya que nos fomenta la lectura, y por medio de esta comprender lo que se lee. Hacemos muchas actividades muy entretenidas, la clase no se vuelve aburrida, la hace mas participativa.

Regularmente hacemos lecturas de las tareas de investigación que se encargan.

También se expone en clase, al igual que en materias como lógica: 

LOGICA

LÓGICA: La lógica es una disciplina consistente en el estudio de los procedimientos formales de la razón. Esto significa que la misma se abocará a intentar conocer qué tipo de estos procedimientos son los correctos a la hora de razonar. Su existencia se remonta a la antigüedad, en el seno del nacimiento de la filosofía. En la actualidad es especialmente útil a la hora de realizar aportes a la ciencia mediante el establecimiento de parámetros correctos e incorrectos para teorizar y para procesar la información que se suscita de la experimentación.











Lógica es una de las asignaturas nuevas que se tratan en el nivel medio superior, es llamativa ya que no se había tratado de este tema en concreto, debido a la facilidad de aprendizaje que muchos tienen en esta asignatura resulta ser de las mas aprobatorias.

compañeros exponiendo

 En esta asignatura se requiere de gran participación, esto para poder demostrar lo aprendido en clase, los temas que se tratan como ya se menciono son fáciles de comprender, debido a esto las exposiciones se tratan de buena manera.

Aparte de las participaciones en clase como las exposiciones.

también se hacen actividades haciendo uso de nuestro libro asignado, en el cual se presentan actividades complejas pero a su vez fáciles después de comprenderlas y leerlas. 

Aquí se muestran algunas de las actividades del libro de lógica realizadas por compañeros de equipo.

QUIMICA

QUÍMICA: La Química es la ciencia que estudia la estructura, la composición y las propiedades de la materia, así como las transformaciones que ésta experimenta durante las reacciones químicas.

Es una de las ciencias básicas porque numerosos campos de conocimiento, como por ejemplo la biología, la medicina, la geología o la astronomía, se apoyan en ella para desarrollar sus contenidos.

Química es una materia muy entretenida y didáctica, para unos es una materia aburrida, y para otros es una materia interesante y entretenida, ya que realizamos diferentes experimentos, que resultan ser bastante entretenidos e interesantes.

Podemos observar que se requiere de precaución, ya que algunos de los materiales de trabajo o equipo del laboratorio puede ser peligroso.

El material de química debe ser cuidado, usarlo de manera adecuada es una gran responsabilidad que tienen los alumnos.

portada de reporte 

Aparte de las practicas que se realizan en el laboratorio, tenemos que hacer reportes de cada una de las practicas, esto con especificaciones muy estrictas, tiene una función muy útil ya que tenemos que estar atentos para documentar lo que se ha hecho en laboratorio y así tener apoyos que validen tu participación en clase.

INGLES

El inglés es el idioma predominante en el mundo actual. Se estima que más de 500 millones de personas lo hablan de forma nativa, es por eso principalmente que es importante enseñar ingles en la educación, sea publica o privada. Además, a esta información hay que agregarle el hecho de que los países que hablan este idioma se encuentran entre los países con más influencia en el mundo globalizado.

Estos países de habla inglesa tienen una gran influencia en la importancia del aprendizaje de este idioma ya que por su posición de relevancia es prácticamente imprescindible para el resto del mundo el poder comunicarse con sus habitantes.

De este modo nos encontramos con que la mayoría de las personas residentes de países cuya habla nativa no es el inglés, eligen este idioma como segunda lengua por las grandes posibilidades que les ofrece, no sólo a nivel laboral sino también a nivel cultural.

Tenemos de apoyo de información y para el aprendizaje un pequeño libro, que es de mucha ayuda ya que la mayoría de las veces se ocupa, a continuación podemos ver un ejemplo de este.

La clase de ingles suele ser interesante, en ella tenemos que hacer actividades, tales como la conjugación de verbos, para que se facilite el entendimiento de las palabras en ingles.

Y no podemos dejar atrás la realización de examen, para aplicar lo aprendido en clase, los exámenes son un poco complicados si no entiendes mínimo las instrucciones en ingles, pero para otros les resulta ser fácil ya que tienen conocimientos previos.

ÁLGEBRA

ÁLGEBRA: Es la rama de la matemática que estudia la combinación de elementos de estructuras abstractas acorde a ciertas reglas. Originalmente esos elementos podían ser interpretados como números o cantidades, por lo que el álgebra en cierto modo originalmente fue una generalización y extensión de la aritmética. sirve para llevar a cabo operaciones aritméticas (suma, resta, multiplicación, división) pero que, a diferencia de la aritmética, se vale de símbolos (a, x, y) en lugar de utilizar números.

Como es de esperar, álgebra es una materia con un indice de reprobación bastante grande puesto que los alumnos (no todos) muestran poco interés en la materia haciendo de esta una de las materias en diferentes niveles de estudio poco valorada para aquellos que no estén interesados.

Las principiares actividades que se realizan en la clase de álgebra son de participación y de realización de ejercicios para reforzar lo aprendido:

La realización de actividades que refuercen lo aprendido en clase es una parte fundamental para el buen aprendizaje de los temas principales en clase.

También se realizan actividades para despejar la mente y estar mas relajados, esto como estrategia del profesor, es una buena técnica, puesto que si llega a ser de la clase, un buen momento para el aprendizaje.

se presenta en orden y con respuestas claras para que
el profesor pueda observarla y comprenderla

esta es una de las actividades que se realizan en clase.